“Buenos días.  Les habla el alcalde Mike Bloomberg.

“Esta semana, los 1.1 millón de niños en las escuelas públicas de la Ciudad de Nueva York cerrarán sus libros de texto, limpiarán sus escritorios y armarios, y darán la bienvenida oficial al verano.  Basados en los avances logrados por nuestros estudiantes este año, tenemos todas las razones para sentirnos orgullosos de ellos.  Y esperamos que ese orgullo se muestre en los próximos días al celebrar las escuelas de toda la ciudad sus ceremonias de graduación.

“En los últimos años, nuestro sistema de escuelas públicas se ha convertido en un modelo de progreso para la nación — y es fácil ver por qué.  Las calificaciones de los exámenes de matemáticas y lengua inglesa continúan aumentando; la brecha en las calificaciones de los estudiantes de diferentes razas se está reduciendo, y nuestras tasas de graduación están en su nivel más alto en más de 20 años.

“Nuestros avances en las calificaciones de los estudiantes también han sido igualados por avances en seguridad escolar.  Esto es porque, en el 2004, lanzamos la iniciativa de Escuelas de Impacto, un nuevo programa que enfocó más recursos y nuevas estrategias de administración en el puñado de escuelas donde el desorden amenazaba con salirse de las manos.  La estrategia funcionó.  Recortamos el comportamiento perjudicial — y la delincuencia descendió drásticamente, a la vez que mejoró el aprendizaje en las aulas.

“Nuevas estadísticas sobre el crimen publicadas la semana pasada muestras precisamente cuan exitoso ha sido nuestro programa de seguridad escolar.  Desde 2001, los delitos mayores en las escuelas han descendido casi un 45 por ciento, mientras los crímenes violentos han decrecido casi una tercera parte.

“Y solo en este año pasado, reducimos los delitos mayores en nuestras escuelas casi 10 por ciento, con algunas de las reducciones más pronunciadas dentro de las escuelas ‘de Impacto’.  Por ejemplo, en la Escuela Secundaria (H.S.) Beach Channel de Queens, que entró al programa de Impacto en el pasado año lectivo, hemos reducido los delitos mayores en 50 por ciento.  Caídas similares ocurrieron en escuelas de toda la ciudad, desde la Secundaria Sheepshead Bay en Brooklyn hasta la Secundaria John F. Kennedy en el Bronx.

“Si hay una idea que ha sido clave para el éxito que estamos viendo hoy, es la responsabilidad.  Cuando el Estado aprobó una ley en el 2002 dando a la Ciudad control sobre sus propias escuelas, lo cual significó que por primera vez, las escuelas y la policía rendían cuentas a la misma persona: el alcalde.  Esa es la base sobre la cual hemos construido nuestros avances en seguridad — y hoy la responsabilidad fluye por todo el sistema.  Hay responsabilidad en las aulas, y en el ámbito de las escuelas, y también responsabilidad para con los padres a través de los informes de progreso de las escuelas.

“La decisión de dar a la Ciudad control de sus escuelas marcó el inicio de una nueva era de progreso, y quiero agradecer a nuestros líderes en Albany por votar para mantener avanzando al progreso.  La Asamblea ya ha aprobado un proyecto de ley para renovar la ley de gobernanza de las escuelas — y nos sentimos confiados de que el Senado pronto hará lo mismo.

“Por supuesto, los grandes avances que estamos logrando en nuestras escuelas también son el resultado de un estupendo trabajo de equipo entre directores, maestros, y oficiales de seguridad escolar.  De modo que también quiero dar gracias a todos los laboriosos empleados municipales que han hecho de este año escolar uno de los mejores de que se tiene registro.

“Les habló el alcalde Mike Bloomberg.  Gracias por su atención”.