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PARA DIFUSIÓN INMEDIATA
PR- 332-08
26 de agosto de 2008

EL ALCALDE BLOOMBERG, LA PRESIDENTE DEL CONCEJO Y EL CANCILLER KLEIN ANUNCIAN LANZAMIENTO DE CAMPAÑA PARA EL ÉXITO DE LAS ESCUELAS INTERMEDIAS

El plan de avance escolar será proporcionado a todas las escuelas intermedias

Las escuelas más necesitadas tendrán acceso a subvenciones para innovación y mejoras

Mayor Michael R. Bloomberg, la presidente del Concejo Municipal Christine C. Quinn y el canciller del Departamento de Educación (DOE, en inglés) Joel I. Klein anunciaron hoy el lanzamiento de la Campaña para el Éxito de las Escuelas Intermedias (Campaign for Middle School Success, en inglés), un plan estratégico multianual para desarrollar un clima de éxito en las escuelas medias de toda la ciudad y mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en este nivel.  La campaña aprovecha otras iniciativas para las escuelas intermedias que ya fueron avanzadas como parte del plan de reformas Children First y es producto de la colaboración entre el DOE, el Equipo de Trabajo para las Escuelas Intermedias del Concejo Municipal, la Federación Unidad de Maestros (UFT, en inglés), el Concejo de Supervisores y Administradores de Escuelas (CSA, en inglés), las Oficinas de los presidentes de condados, y la organización NYC Coalition for Educational Justice.

La Campaña para el Éxito de las Escuelas Intermedias es una iniciativa de $35 millones respaldada con fondos públicos y privados, incluyendo una subvención de $18 millones a cinco años de la Fundación GE; $12 millones en fondos del Departamento de Educación que, siguiendo la recomendación del Concejo Municipal, apoyará subvenciones disponibles a las escuelas con deficiencias en su desempeño; y $5 millones de la Iniciativa para Escuelas Intermedias del Departamento de Educación, un programa lanzado el año pasado en colaboración con el Concejo Municipal que ahora será absorbido por la nueva Campaña.  EL DOE continuará buscando financiación externa para respaldar la iniciativa.

“Continuaremos enfocando nuestra atención en las escuelas intermedias de nuestra ciudad, ya que es ahí donde llega la hora de la verdad para muchos de nuestros estudiantes”, dijo del alcalde Bloomberg.  “Los años de intermedia proveen una preparación crucial para la secundaria, y esta colaboración público-privada ayudará a asegurar que más estudiantes entren al primer año de secundaria con las herramientas que necesitan para triunfar en las aulas.  Al sostener más del progreso alentador que estamos logrando en los niveles más bajos, continuamos aumentando las tasas de graduación a nuevas alturas”.

Los componentes principales de la Campaign for Middle School Success incluyen:

  • Proveer el Plan para el Éxito (o Blueprint for Middle School Success, en inglés) a todas las escuelas intermedias. Este Plan, desarrollado después de que el DOE condujo el año pasado una revisión analítica detallada del rendimiento de las escuelas intermedias de la ciudad y que incluye recomendaciones del Equipo de Trabajo para las Escuelas Intermedias del Concejo Municipal, provee data sobre el desempeño que será actualizada cada año y describe las mejores prácticas usadas por las escuelas intermedias exitosas en la Ciudad de Nueva York y otros distritos escolares;
  • Mejorar el acceso a recursos financieros para las escuelas intermedias más necesitadas ofreciéndoles subvenciones para desarrollar programación innovadora y otras mejoras;
  • Respaldar estas escuelas a medida que crean planes integrados y cuidadosamente ajustados que se usarán para acceder a las subvenciones mediante un proceso de Petición de Solicitudes (Request for Applications o RFA, en inglés).

“El Concejo Municipal ha dado gran prioridad a la reforma de escuelas intermedias en el último año, y estoy feliz de que nuestra colaboración con la Administración haya creado un financiamiento adicional de $12 millones para algunas de nuestras escuelas intermedias más necesitadas”, dijo la presidente Quinn.  “Si perdemos estudiantes en las escuelas intermedias, esto es a menudo un camino corto hacia el abandono escolar en secundaria y una vida de oportunidades limitadas.  Este financiamiento ampliará la cantidad de escuelas que ya están teniendo éxito como resultado de la labor del Equipo de Trabajo del Concejo Municipal para las Escuelas Intermedias, y continuará afianzando las reformas al ofrecer un menú completo de opciones para que los directores mejoren sus escuelas basados en las recomendaciones del Plan para el Éxito de las Escuelas Intermedias, el Equipo de Trabajo para las Escuelas Intermedias y la Coalición por la Justicia Educativa de la Ciudad de Nueva York”.

“La Campaña para el Éxito de las Escuelas Intermedias contiene nuestros mejores conocimientos hasta hoy de cómo crear una cultura del éxito en las escuelas intermedias.  Este es un esfuerzo concertado para proveer a nuestros directores y maestros todos los recursos y el conocimiento que necesitan para involucrar a nuestra diversa población de estudiantes en las escuelas intermedias, ayudarlos a triunfar durante los difíciles años de intermedia, y prepararlos para los retos de la escuela secundaria, la educación superior y el mercado laboral”, dijo el canciller Klein.  “Aplaudo la extraordinaria cantidad de trabajo que mi personal y nuestros colaboradores han realizado para diseñar este plan.  Espero ver el mejoramiento en el rendimiento de nuestras escuelas intermedias”.

Por mucho tiempo los educadores de la Ciudad de Nueva York han sabido que nuestras escuelas intermedias presentan algunos de los retos más difíciles para educadores, estudiantes y padres.  Se necesita un enfoque especial para atender los variados y singulares asuntos que los adolescentes enfrentan dentro y fuera de las aulas, y a nosotros en la Federación Unida de Maestros nos complace ver que nuestras escuelas intermedias empiezan finalmente a recibir la atención extra que necesitan”, dijo Richard Farkas, vicepresidente de la UFT.  “Sabemos que tomará un esfuerzo mayor y prolongado para cambiar a las débiles escuelas intermedias, y debemos ser realistas sobre nuestras expectativas.  Pero esta campaña provee un comienzo prometedor a un esfuerzo tan necesitado para dar a nuestros estudiantes la mejor oportunidad que podremos ofrecerles para el éxito académico”.

“La CSA se enorgullece de unirse al alcalde, el canciller Klein y el Concejo Municipal en la continuación del plan para fortalecer a las escuelas intermedias”, dijo Ernest Logan, presidente de la entidad.  “Con demasiada frecuencia, nuestras escuelas intermedias han carecido de un plan integrado de mejoramiento académico que aborde las necesidades específicas de sus estudiantes y personal.  Esta campaña, junto con el aumento en la financiación, proveerá a las escuelas la oportunidad de ampliar y mejorar los programas que han mostrado éxito y facilitará a nuestras escuelas de mayor necesidad la ayuda y recursos necesarios para instituir un plan para el progreso académico”.

“Durante casi dos años, la Coalición por la Justicia Educativa de la Ciudad de Nueva York se ha enfocado en la reforma total de los grados intermedios.  Nuestros miembros de toda la ciudad han trabajado incansablemente para traer atención a la crisis en los grados intermedios y proponer soluciones a fin de cerrar la brecha de aprendizaje”, dijo Zakiyah Ansari, padre líder de la entidad (NYC Coalition for Educational Justice o CEJ, en inglés).  “Nos alegra que el DOE se embarque en una iniciativa local extensa a fin de enfrentar esta crisis y que haya dedicado recursos para realizarla.  Todos estamos de acuerdo en que las tasas de graduación de las escuelas secundarias no aumentarán drásticamente sin mejoras mayores en la enseñanza y aprendizaje en los grados intermedios.  El poder de una relación colaborativa con padres, la comunidad y el DOE ha producido el próximo paso en esa reforma completa para nuestros niños.  Se pude hacer, puede funcionar, pero tiene que ser realmente colaborativa y continua.  La CEJ espera seguir trabajando con el DOE en este esfuerzo crucial”.

“Mejorar nuestras escuelas intermedias es uno de los aspectos más importantes de la reforma educativa en nuestra ciudad”, dijo el concejal Robert Jackson, presidente del Comité de Educación del Concejo.  “La Campaña para el Éxito de las Escuelas Intermedias ampliará las recomendaciones que el Concejo Municipal hizo el año pasado a través del Equipo de Trabajo para las Escuelas Intermedias.  Como resultado de la colaboración entre el Concejo Municipal y la Administración, nuestras escuelas de mayor necesidad ahora tendrán unos $12 millones adicionales en fondos, permitiéndonos más que duplicar el número de escuelas que ya instituyen reformas importantes”.

“Agradezco la oportunidad de servir en el Equipo Asesor de la Campaña para el Éxito de Escuelas Intermedias y espero seguir colaborando con este conjunto de iniciativas esenciales”, dijo el Dr. Jon Snyder, decano de la Escuela de Posgrado en Educación de Bank Street College.

Esta semana, las escuelas intermedias de la Ciudad de Nueva York recibirán el Plan de la Campaña y las escuelas de mayor necesidad elegibles podrán solicitar este año subvenciones para mejoras.  En total, 219 escuelas intermedias de bajo rendimiento en toda la ciudad serán elegibles para subvenciones de mejoras. Por otro lado, más de 50 escuelas intermedias en el norte de Manhattan serán elegibles para solicitar la subvención de $18 millones de GE.

Esta semana también se enviará una RFA para las subvenciones a directores de las escuelas intermedias de bajo rendimiento.  Estas escuelas pueden solicitar subvenciones de planificación a través de RFA; las escuelas elegidas recibirán las subvenciones en octubre, y las usarán a fin de crear planes de mejoras integrados que deben someter a mediados de enero.  Se les notificará sobre la financiación en febrero.  La cantidad de dinero asignada a cada escuela dependerá del alcance de sus propuestas.

La Campaña para el Éxito de las Escuelas Intermedias será la iniciativa que integre todas las iniciativas de reforma del DOE para estas escuelas y está diseñada para respaldar otras iniciativas que ya están siendo ejecutadas a fin de mejorar el rendimiento en las escuelas intermedias.  En particular, la Campaña para el Éxito de las Escuelas Intermedias ofrece orientación a las escuelas sobre la adopción de programas que aceleren el aprendizaje de sus estudiantes que empiezan el 6to grado y ofrece orientación a las escuelas para ayudar a su política de promoción de 8vo grado.  Además, el Plan para el Éxito de las Escuelas Intermedias incluye recomendaciones para ofrecer a todos los estudiantes de intermedia acceso a cursos para pruebas Regentes antes de concluir el 2010, una recomendación del el Equipo de Trabajo para las Escuelas Intermedias del Concejo Municipal.  Además, las escuelas intermedias pueden recibir crédito extra en sus Reportes de Progreso del 2008-09 si ofrecen a sus estudiantes de grados intermedios cursos para las pruebas Regentes.







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