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PARA DIFUSIÓN INMEDIATA
PR- 319-08
17 de agosto de 2008

EN SU DISCURSO SEMANAL DE RADIO, EL ALCALDE BLOOMBERG HABLA SOBRE MEJORAS EN TASAS DE GRADUACIÓN EN LAS ESCUELAS DE LA CIUDAD DE NUEVA YORK

A continuación se presenta el texto del discurso semanal del alcalde Bloomberg, preparado para su transmisión radial a través de 1010 WINS News Radio el domingo 17 de agosto de 2008

 “Buenos días.  Les habla el alcalde Mike Bloomberg.  Aun recuerdo el día que me gradúe de secundaria — aunque fue hace más tiempo del que me gustaría admitir.  La graduación es uno de los días más orgullosos en la vida de uno, al igual que nuestro primer empleo, casarse, o ser padres — o ganar una medalla de oro. Uno no puede sobrestimar realmente el valor de un diploma de educación secundaria.  Abre las puertas a la universidad, a mejores empleos, a mejores ingresos, a un futuro brillante, y es por ello que uno de los objetivos mayores de nuestras reformas a las escuelas públicas es ayudar a más estudiantes a graduarse y avanzar a la universidad o conseguir un buen empleo.

Cuando en el 2002 obtuvimos control del sistema escolar público, las tasas de graduación habían estado estancadas por más de una década.  Pero como hemos elevado los estándares e introducido la responsabilidad en nuestras escuelas, las tasas de graduación han aumentado constantemente cada año.  La semana pasada, el Departamento de Educación estatal publicó las cifras para el 2007, y una vez más aumentó el porcentaje de estudiantes que se graduaron en un lapso de cuatro años.  El índice de graduación para la clase del 2007, incluyendo los graduados en agosto, fue de 55.8 por ciento.

Aunque esa tasa aún es muy baja, está aumentando más rápido que en el resto del estado, incluso en otras grandes ciudades como Syracuse y Buffalo.  Asimismo, un porcentaje mayor de estudiantes están alcanzando los rigurosos requisitos necesarios para obtener un diploma de Regentes, lo que significa que se están graduando mejor capacitados que antes para carreras universitarias.  También, más estudiantes están obteniendo diplomas asistiendo a escuelas de verano luego de su último año de secundaria o estudiando un quinto año en secundaria, y deberíamos aplaudirlos por eso, ya que muestra que su educación les importa tanto como para continuar y completar todos los requisitos.

Pero acaso más alentador es el hecho de que las tasas de graduación para los estudiantes negros e hispanos están aumentando con la mayor velocidad.  Esa es otra evidencia más de que finalmente la embarazosa e intolerable brecha estudiantil que ha separado a los estudiantes de diferentes razas y etnias está empezando a cerrarse.  Claro, no hace falta decir que, pese a este progreso alentador, aún tenemos mucho que hacer.  Demasiados niños no están terminando la secundaria.  Pero también está claro que vamos en la dirección correcta y no podemos regresar a los viejos tiempos cuando el sistema escolar estaba estancado en la disfunción y la gente simplemente se encogía de hombros ante el hecho de que los estudiantes no estaban aprendiendo.

La responsabilidad, que empieza con el control de la Alcaldía, ha sido la clave del cambio en nuestro sistema escolar.  Nos ha dado la capacidad de abandonar la promoción social, implementar financiación justa para todas las escuelas, lograr un acuerdo de pago basado en mérito para maestros, y otras medidas importantes.  El resultado es que la violencia en nuestras escuelas está cayendo, los resultados de las pruebas y las tasas de graduación continúan aumentando y más estudiantes están avanzando a una educación superior o el mundo laboral, armados con la confianza y destrezas que necesitan para alcanzar sus sueños.

“Les habló el alcalde Mike Bloomberg.  Gracias por su atención”.







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