July 1, 2014
Video disponible en: http://youtu.be/blhfYdyXQA0
NUEVA YORK – El alcalde Bill de Blasio, el contralor municipal Scott M. Stringer y la canciller del Departamento de Educación (DOE, en inglés) Carmen Fariña anunciaron hoy cómo el Gobierno local gastará la suma sin precedentes de $23 millones en fondos adicionales para escuelas de la Ciudad. La administración contratará a 120 nuevos docentes de artes en escuelas secundarias e intermedias desfavorecidas, mejorarán instalaciones de artes por toda la Ciudad y promoverán emocionantes colaboraciones con algunas de las instituciones culturales de más renombre en la Ciudad. La nueva inversión llegará a miles de estudiantes con nuevas clases y actividades en música, danza, artes plásticas y teatro.
“Queremos que cada niño sienta la chispa que proviene de aprender algo por lo que sienten pasión. Y a menudo esto significa tomar un instrumento musical, pulir una destreza artística o presentarse en escena por primera vez, cosas que ayudan a los jóvenes a ser reconocidos por primera vez. Las inversiones que estamos realizando aquí no solo ayudarán a nuestros estudiantes a estudiar música, danza y las artes. Ellas ayudarán a estos niños a crecer en una forma que los ayuda a triunfar en la escuela y en la vida”, dijo el alcalde de Blasio. “Nos sentimos orgullosos de trabajar con el contralor Stringer y la comunidad de las artes, que han abogado por traer estos programas esenciales para aún más estudiantes”.
“En la Ciudad de Nueva York, la capital cultural del mundo, un área postal no debe decidir si un estudiante puede tener acceso a educación de las artes en su escuela. La asignación del alcalde de Blasio de $23 millones para la ampliación de la educación de arte marca un importante pago inicial en nuestra continua gestión para asegurar que cada estudiante de la Ciudad en cada vecindad tenga acceso a una educación de arte significativa, como recomendé en mi reciente informe ‘State of the Arts’”, dijo el contralor Scott Stringer. “También aplaudo a la canciller Fariña por su compromiso de poner docentes certificados de artes en escuelas intermedias y secundarias que no los tienen, lo cual respaldará su capacidad de desarrollar colaboraciones con nuestras increíbles organizaciones culturales y de artes en la Ciudad de Nueva York”.
“Las artes enseñan a nuestros estudiantes la importancia de revisar, editar, practicar y disfrutar la búsqueda de la perfección — una lección crítica en el aula y más allá”, dijo la canciller escolar Carmen Fariña. “Ampliar el acceso a una educación de arte ayudará a inspirar a los estudiantes, desarrollar confianza y profundizar sus destrezas de pensamiento crítico. Al integrar un currículo riguroso de artes con la creación de arte en las escuelas, podemos proveer experiencias de aprendizaje directo que ayuden a los estudiantes a avanzar”.
Entre las inversiones más significativas anunciadas hoy se encuentran:
“La educación de arte permite a los estudiantes con ambiciones de carreras creativas perseguir sus pasiones, pero también es una parte valiosa del desarrollo académico para todos los estudiantes”, dijo la presidente del Concejo Municipal Melissa Mark-Viverito. “Me siento orgullosa de que el presupuesto de este año incluya fondos para una ayuda sin precedentes a la educación del arte para escuelas públicas en los cinco condados. Agradezco al alcalde de Blasio y a la canciller Fariña por su compromiso de financiar programas de artes para los estudiantes de nuestra Ciudad”.
“Los $23 millones que estamos invirtiendo en escuelas de nuestra Ciudad mejorarán el acceso a las artes para miles de niños”, dijo el líder de la Mayoría del Concejo Municipal y presidente del Comité de Asuntos culturales Jimmy Van Bramer. “Cada niño merece la oportunidad de usar un pincel, bailar en un recital, tocar un instrumento musical y crear una obra de arte que puedan reclamar como propia. Me enorgullece que el Concejo de la Ciudad de Nueva York respaldara firmemente esta adición al presupuesto del Departamento de Educación. El arte que nuestros niños crean hoy realzará su experiencia educativa general al ampliar su capacidad de pensar en forma creativa. Aplaudo al alcalde de Blasio y al contralor Stringer por priorizar la educación de arte en nuestras escuelas”.
“La educación de arte es un gran componente de una educación integral”, dijo el presidente del Comité de Educación del Concejo Municipal Daniel Dromm. “Estoy feliz de que el alcalde y la canciller hayan priorizado esto. Al asignar $23 millones para poner a docentes de arte en escuelas muy necesitadas y colaborar con instituciones de arte, los estudiantes de escuelas públicas de la Ciudad de Nueva York se beneficiarán enormemente. Fui docente de escuelas públicas de la Ciudad por 25 años, y cuando mis exestudiantes vuelven a mí, siempre recuerdan las clases de arte que yo les enseñaba. ¡El arte es una gran parte de por qué vale la pena vivir!”
“La educación de arte está en el centro de la misión principal de Lincoln Center, y aunque hemos desarrollado programas para escuelas durante casi 40 años, esta nueva iniciativa representa un paso audaz para fortalecer la educación de arte en la Ciudad de Nueva York, la capital cultural del mundo”, dijo Jed Bernstein, presidente de Lincoln Center. “El Programa de certificado alternativo Lincoln Center Scholars — el cual es posible gracias a la generosa financiación de Laurie Tisch, creado con la inspiración y orientación de la canciller Merryl Tisch de la Junta de Regentes del Estado de Nueva York, el liderazgo del director ejecutivo Russell Granet de Lincoln Center Education, y el apoyo de Hunter College, el Departamento de Educación y otros estupendos colaboradores — no solo crea y sustenta nuevas posiciones de docencia de arte de alta calidad, sino que enriquece e inspira a una nueva generación con concientización y apreciación de las artes”.
“Los docentes de artes e instituciones culturales que componen la Mesa redonda aplauden al alcalde, el Concejo Municipal y el decisivo liderazgo de la canciller en la dirección de un monto tan significativo de fondos en el presupuesto municipal del año fiscal 2015 para diversas iniciativas innovadoras de educación de arte”, dijeron Kati Koerner y Theodore Wiprud, copresidentes de la Mesa Redonda de Artes en la Educación (NYC Arts in Education Roundtable, en inglés). “Nuestros miembros están entusiasmados con el rango de oportunidades significativas que el plan del alcalde nos proveerá para colaborar con escuelas. Juntos podemos asegurar que los recursos culturales inmateriales de esta Ciudad se usen para profundizar la enseñanza de las artes para todos los estudiantes desde pre-kindergarten hasta la escuela secundaria”.
El alcalde, el contralor y la canciller efectuaron el anuncio en el Museo de las Artes del Bronx (Museum of the Arts), una de las instituciones culturales que participó en el programa experimental Teen Thursdays en la pasada primavera. Antes del anuncio se presentó la banda musical de la Escuela intermedia Kappa III (MS) del Bronx.
“En un momento en que están faltando educación de arte en las escuelas del Bronx, nuestra misión es traer a decenas de miles de estudiantes al Museo del Bronx, creando profundas colaboraciones con escuelas en nuestra comunidad y programas extracurriculares y estivales para adolescentes que combinarán destrezas digitales con educación de arte”, dijo Holly Block, directora ejecutiva del Museo de Artes del Bronx. “Estoy encantada con el apoyo del alcalde e iniciativas para la educación, y con su elección del Museo del Bronx para este anuncio clave”.