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PARA DIFUSIÓN INMEDIATA
PR- 410-07
11 de noviembre de 2007

EN DISCURSO SEMANAL POR RADIO, EL ALCALDE BLOOMBERG HABLA SOBRE PRIMEROS REPORTES DE PROGRESO DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS

A continuación se presenta el texto del discurso semanal del alcalde Bloomberg, preparado para su transmisión radial a través de 1010 WINS News Radio el domingo 11 de noviembre de 2007

“Buenos días. Les habla el alcalde Bloomberg.

“Esta semana, muchas escuelas públicas están preparándose para conferencias de padres y maestros que se llevarán a cabo del 13 al 19 de noviembre.  Durante ese tiempo, los padres podrán reunirse con maestros, hablar sobre lo que sus niños están aprendiendo en la escuela y ver las calificaciones de sus hijos.  Y este año — por primera vez — también podrán ver la calificación de las escuelas.

“La semana pasada, publicamos los resultados de la evaluación de escuelas más grande y completa que ciudad alguna haya emprendido.  Más de 1,200 escuelas recibieron una calificación desde ‘A’ hasta ‘F’.  Esas calificaciones se basan en varios factores, tales como el entorno de aprendizaje de la escuela — tal como señalaron los padres, maestros y estudiantes en las encuestas que realizamos la pasada primavera —, el rendimiento estudiantil en lectura y matemáticas; y lo más importante, el progreso estudiantil — cómo está la escuela ayudando a su estudiantado a mejorar de un año a otro.

“En algunos casos, estos reportes de progreso han desafiado nuestra percepción sobre las escuelas individuales.  Ellos nos han mostrado si las escuelas están avanzando a los estudiantes de menor rendimiento, y nos han permitido observar — por primera vez — cómo cada escuela se compara con otras de cuerpos estudiantiles similares.  Los padres en particular merecen tener esta información al alcance de sus manos.  No solo los instará a involucrarse más en la educación de sus hijos, sino que también los ayudará a informarse en decisiones tales como en cuál escuela intermedia o secundaria deben solicitar sus hijos.

“Contar con esta información también nos ayudará a todos nosotros en el Gobierno municipal a mantener a nuestras escuelas avanzando en la dirección correcta.  Ahora que sabemos donde yacen las fuerzas y debilidades de nuestras escuelas, fijaremos un nuevo estándar para el enfoque de cada escuela durante el próximo año.  Y haremos que nuestros educadores den la cara por los resultados.  Los reportes de progreso también ayudarán a las escuelas en todos los niveles a aprender la una de la otra.  Por ejemplo, pediremos a las escuelas con calificaciones altas que sean lugares modelo para otras escuelas.

“Las calificaciones anuales mantienen alertas a las mejores universidades de nuestro país, y estos reportes de progreso harán lo mismo por nuestras escuelas elementales, primarias y secundarias de mayor rendimiento.  Por otro lado, estas evaluaciones proveen a las escuelas que reciben la calificación más baja una oportunidad real para cambiar su rumbo.

“El canciller ya se ha reunido con los directores de estas escuelas para respaldarlas en la creación de un ‘Plan de Acción’ que deben seguir mientras trabajan para ayudar a sus estudiantes a mejorar.  Si estas escuelas no pueden seguir los nuevos estándares, pueden enfrentar cambios en liderazgo o hasta su cierre.

“Se que no todos los padres estarán contentos con la calificación que las escuelas de sus hijos reciban, pero ese es exactamente el punto: resistir la complacencia y desafiar a nuestras escuelas a mejorar este año y cada año en adelante.  Y se que algunos han cuestionado la fórmula de calificación.  Tomaremos esas inquietudes en consideración, pero lo más importante es que los padres ahora saben más que antes sobre las escuelas de sus hijos.

“En los últimos cinco años hemos alcanzado algunos grandes logros: las tasas de graduación están en un nivel récord de 25 años, la brecha en las calificaciones está reduciéndose y más estudiantes en toda la ciudad están teniendo éxito.  Pero aun tenemos mucho por hacer antes de que podamos decir que todos nuestros estudiantes están recibiendo la educación que merecen.  Al seguir rigurosamente el progreso del rendimiento escolar, y poniendo la información a disponibilidad del público para que este pueda hacernos responsables por los resultados, podemos ayudar a más de nuestras escuelas — y más de nuestros estudiantes — a pasar de curso.

“Les habló el alcalde Mike Bloomberg.  Gracias por su atención.  Y en este Día de los Veteranos, recordemos dar gracias a todos los veteranos que se han puesto de pie para proteger nuestro país y nuestras libertades”.







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Stu Loeser   (212) 788-2958




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Escuche el discurso radial (In English)