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PARA DIFUSIÓN INMEDIATA
PR- 390-11
1 de noviembre de 2011

EL ALCALDE BLOOMBERG PROMULGA LEGISLACIÓN QUE REQUIERE INCLUSIÓN DE NUEVA INFORMACIÓN EN EL INFORME DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SOBRE LA CAPACIDAD Y USO DE LAS ESCUELAS

Palabras del alcalde Michael R. Bloomberg en una audiencia pública sobre leyes locales

“La pieza legislativa ante mí hoy es la Ley Preliminar número 155-A, patrocinada por los concejales Jackson, Barron, Chin, Comrie, Crowley, Dickens, Dromm, Fidler, Gentile, James, Koppell, Koslowitz, Lander, Nelson, Palma, Recchia, Rodríguez, Rose, Seabrook, Vann, Williams, Foster, Lappin, Vacca, Cabrera, Méndez, Mark-Viverito, Garodnick, Van Bramer, Brewer, Weprin, Arroyo, Levin, Gennaro, González, Ulrich, Ignizio y Greenfield.  La Ley Preliminar 155-A requiere que se incluya información adicional en el informe del Departamento de Educación (DOE, en inglés) sobre capacidades y usos, también conocido como el ‘Libro azul’.

“En el transcurso de nuestra Administración, los padres de familias de la Ciudad de Nueva York han visto avances históricos en los logros académicos de los estudiantes en las escuelas públicas de nuestra Ciudad — y cada vez más, quieren enviar a sus hijos a nuestras escuelas.  La Autoridad de Construcción de Escuelas (SCA, en inglés) ha trabajado con diligencia para seguir el ritmo de la creciente demanda de escuelas de la Ciudad de Nueva York; en los últimos dos años, ellos han añadido más de 20,000 pupitres nuevos, con servicios a la par.  De hecho, hoy, el Departamento de Educación y la Autoridad de Construcción de Escuelas publicaron su propuesta anual de la Enmienda de noviembre al Plan de inversión para 2010 – 2014, y en los próximos meses empezarán el proceso de recabar opiniones de la comunidad sobre el plan propuesto.

“La Ley Preliminar 155-A requiere al Departamento de Educación que presente al Concejo Municipal un reporte sobre la matrícula, capacidad y utilización para el año lectivo anterior.  Esta data incluye información relacionada con la cantidad de salas compartidas, vestidores, áreas para docentes, auditorios, bibliotecas, salas para almorzar y otros espacios — agrupadas por distrito escolar comunitario, distrito del Concejo y distrito municipal.

“Con esta información, padres, maestros administradores de escuelas y otros tendrán la capacidad de seguir el uso de las escuelas en sus comunidades y asegurar que los estudiantes están teniendo acceso a las instalaciones que requieren para obtener una educación del siglo XXI.

“Quisiera agradecer al canciller escolar Dennis Walcott y a su personal por su labor en esta pieza, junto con mi Oficina de Asuntos Legislativos Municipales.  También quisiera dar gracias al Concejo Municipal por aprobar esta legislación”.







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