“Buenos días.  Les habla el alcalde Mike Bloomberg.

“Para muchos neoyorquinos, la página del mes de junio en el calendario incluye dos días muy especiales: el Día de graduación y el Día del padre.  Y en esta mañana del Día de los padres, quisiera destacar algunas buenas noticias sobre ambas ocasiones especiales.

“La semana pasada fueron publicadas las cifras de graduación de todo el estado para el 2010.  Y estas mostraron que los índices de graduación de las escuelas públicas de la Ciudad de Nueva York nunca han sido más altos; 65 por ciento de nuestros estudiantes se graduaron en cuatro años después de empezar la escuela secundaria.  Estos números representan historias reales de éxito de verdaderos jóvenes.  Véanlo de esta manera: el año pasado se graduaron más de 2,500 estudiantes adicionales en cuatro años que en el 2009.  Desde el 2005, más de 16,500 estudiantes adicionales recibieron diplomas en cuatro años.  Y cuando se observan estas cifras con un poco más de cuidado, cuatro hechos importantes saltan a la vista.

“Primero, la era cuando nuestras escuelas no mejoraban — mejorar las probabilidades de los estudiantes — es un recuerdo pronto a desvanecerse.  Antes de 2002, la tasa de graduación de las secundarias municipales se había mantenido estancada por bastante tiempo.  Desde entonces, ha estado aumentando regularmente, y en el 2010 creció por noveno año consecutivo.

“Segundo, los estudiantes de cada raza y grupo étnico continuaron mejorando sus índices de graduación el año pasado.  Los jóvenes afroamericanos e hispanos — que integran 70 por ciento de los alumnos en nuestras escuelas públicas — lograron los mayores incrementos, y continuaron reduciendo la brecha con sus compañeros blancos y asiáticos.

“Tercero, nuestros estudiantes también continúan marcando la pauta en todo el estado.  Entre 2005 y 2010, los índices de graduación en la Ciudad mejoraron en 40 por ciento; durante ese mismo período, la tasa de graduación aumentó en solo 7.4 por ciento en las escuelas públicas en el resto del país.  Los estudiantes aquí y en el resto del estado toman los mismos exámenes y se les mide contra los mismos estándares; las mejorías que los nuestros están logrando son simplemente inconfundibles y alentadoras.

“Cuarto, nuestra política de reemplazar escuelas secundarias que están fracasando con nuevas escuelas más pequeñas tiene un éxito manifiesto.  La tasa de graduación en estas nuevas escuelas es marcadamente mejor que en las escuelas que remplazaron.  Por toda la ciudad, los índices de graduación aún no alcanzan al punto al que quisiéramos que lleguen.  Pero evidentemente, avanzamos en la dirección correcta.

“Una participación sólida de los padres marca una gran diferencia en el desempeño de los estudiantes en la escuela, y en la vida.  Por esto, hace un año lanzamos NYC DADS, un esfuerzo coordinado por más de una docena de agencias de la Ciudad para fortalecer el rol de los padres en las vidas de sus hijos.  La semana pasada, publicamos un reporte de progreso.  Este muestra, por ejemplo, cómo los complejos de vivienda pública y parques de la Ciudad han creado nuevas oportunidades para que los papás interactúen con sus hijos.  Las agencias de servicios sociales y de correcciones también han revisado las políticas de entrenamiento y otras para que sean más atractivas para los padres.

“Para más información, y para encontrar también una lista de eventos gratuitos y de bajo costo que los padres pueden disfrutar con sus hijos, visite el sitio Web de la Ciudad, nyc.gov y haga clic sobre NYC DADS.  Sabemos que los buenos papás, como las buenas escuelas, importan mucho a los niños en nuestra ciudad, así como para su capacidad de aprender, crecer y para su propio éxito como adultos.

“Les habló el alcalde Mike Bloomberg.  Gracias por su atención, y les deseo un feliz Día de los padres”.