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PARA DIFUSIÓN INMEDIATA
21 de junio de 2012

LA DIRECTORA MUNICIPAL DE SERVICIO Y EL CANCILLER DE EDUCACIÓN ANUNCIAN MÁS QUE MÁS DE 587,000 ALUMNOS DE ESCUELAS PÚBLICAS REALIZARON PROYECTOS DE SERVICIO COMO PARTE DE LA INICIATIVA SERVICE IN SCHOOLS

La colaboración entre NYC Service y el Departamento de Educación permitió a los estudiantes completar 8,237 proyectos exclusivos de servicio este año, desde enseñar lenguaje de señas a alumnos de primaria hasta trabajar en una granja orgánica sostenible

El Centro para Ciencias y Matemáticas del Bronx es elegido para un premio nacional

La directora municipal de Servicio Diahann Billings-Burford y el canciller del Departamento de Educación (DOE, en inglés) Dennis M. Walcott anunciaron hoy que 587,676 estudiantes de escuelas públicas de la Ciudad de Nueva York han realizado 8,237 proyectos exclusivos de servicio a fin de mejorar sus comunidades como parte de Service in Schools, una iniciativa de NYC Service y el Departamento de Educación. En el último año, estudiantes en 1,402 escuelas de los cinco condados participaron en proyectos que incluyeron trabajo en una granja orgánica sostenible que da servicios a Crown Heights, Brooklyn, y dirigiendo talleres para alumnos de primaria como parte del programa Young Heroes, entre otros. Además, 30 escuelas fueron reconocidas por su excelencia al involucrar a sus estudiantes en actividades de servicio. El anuncio se llevó a cabo en el Emigrant Savings Bank, donde NYC Service, el Departamento de Educación y el Departamento de Desarrollo Comunitario y de la Juventud (DYCD, en inglés) encabezaron una celebración para los participantes de Service in Schools.

Service in Schools ha sido una parte esencial de la meta de NYC Service de hacer del servicio una parte central de lo que significa ser un neoyorquino”, dijo la directora municipal de Servicio Diahann Billings-Burford. “Gracias a la labor de nuestras escuelas, el Departamento de Educación y nuestros colaboradores no lucrativos, esta iniciativa ha tenido éxito motivando a los estudiantes a hacer del servicio una parte esencial de sus vidas cotidianas”.

“A medida que trabajamos para alistar a todos nuestros estudiantes para la universidad y sus profesiones, el servicio y las oportunidades para aprender del servicio ayudan a prepararlos para la participación cívica activa ― en sus escuelas, en sus comunidades y en todas sus vidas”, dijo el canciller Walcott. “Me siento orgulloso de los cientos de miles de alumnos de la Ciudad de Nueva York que retribuyeron a sus comunidades mediante la gran cantidad de proyectos de servicio, y felicito a estas 30 escuelas que están señalando el camino”.

Service in Schools apoya la ampliación del servicio y oportunidades para aprender del servicio en las escuelas públicas de la Ciudad de Nueva York. El programa empezó en el año lectivo 2009-2010, cuando 400,832 estudiantes trabajaron en proyectos de servicio, y creció durante el año escolar 2010-2011, superando metas al involucrar a 572,229 alumnos en actividades de servicio. Este año, la Administración trabajó para involucrar a 600,000 alumnos en más de 1,700 proyectos exclusivos de servicio. A fin de lograr esa meta, a las escuelas se les ofreció una gama de recursos, entre ellos recursos para desarrollar planes de servicio y la oportunidad de asistir a tres sesiones de entrenamiento para escuelas en toda la Ciudad. Se realizaron sondeos todo el año para evaluar el progreso de cada escuela en comparación con sus planes originales.

Además, Service in Schools organizó su segunda premiación anual para escuelas. Las escuelas solicitaron el Premio a la excelencia en el servicio (Excellence in Service Award, en inglés) que se concede a escuelas con un servicio desarrollado y excepcional o con programas de aprendizaje de servicio. Se recibieron más de 250 solicitudes. Esta noche, la directora municipal de Servicio Diahann Billings-Burford y el canciller entregaron el Premio a más de 30 escuelas:

  • Escuela intermedaria University Neighborhood (HS); Escuela pública intermedia (PS./IS) 217 Roosevelt Island; Escuela secundaria Pace (HS); Escuela secundaria para Idiomas y Diplomacia (HS); Escuela secundaria del Campus de Baruch College (HS); Escuela para Tecnología Urban Assembly Gateway (School for Technology); Escuela secundaria para las Artes, Imaginación e Indagación (HS); Escuela pública (PS) 096 Joseph Lanzetta; Escuela secundaria Mott Hall de El Bronx (HS); Centro para Ciencias y Matemáticas de El Bronx; Escuela pública (PS) 105 Senator Abraham Bernstein; Escuela intermedia One World en Edenwald (MS); Escuela pública (PS) K077; Escuela pública (PS) 132 The Conselyea; Escuela pública (PS) 335 Granville T. Woods; Escuela pública (PS) 316 Elijah Stroud; Escuela pública (PS) 160 William T. Sampson; Escuela pública (PS) 119 Amersfort; Escuela intermedia (JHS) 189 Daniel Carter Beard; Escuela secundaria 062 Chester Park (HS); Escuela secundaria John Adams (HS); Escuela intermedia (JHS) 190 Russell Sage; Escuela pública (PS) 078; Escuela pública (PS) 003 The Margaret Gioiosa School; Escuela secundaria Tottenville (HS); Escuela pública (PS) Q023 @ Queens Children Center; Escuela charter preparatoria John W. Lavelle; Escuela alternativa de El Bronx; Escuela secundaria Flushing (HS); Escuela pública (PS) 115 Glen Oaks.

Además, el Concurso de servicio para jóvenes (Youth Service Challenge, en inglés) de los Premios Jefferson anunció que ha seleccionado al Centro para Ciencias y Matemáticas de El Bronx como ganador de un premio nacional de excelencia en servicio. El Centro fue elegido para uno de solo 18 premios nacionales, de un total de 4,900 solicitudes. El Concurso de servicio para jóvenes tiene como meta incrementar los proyectos de servicio conducidos por estudiantes por todo el país.

“Jacqueline Kennedy Onassis, el senador Robert Taft Jr. y yo fundamos hace 40 años los Premios Jefferson para reconocer, motivar y activar a voluntarios por todo el país”, dijo Sam Beard, director ejecutivo de Jefferson Awards. “Colaborar con el Departamento de Educación de la Ciudad para captar la participación de jóvenes locales en el servicio es una manera ideal para celebrar este cuadragésimo aniversario y el futuro del servicio en nuestra nación”.

Acerca de NYC Service

NYC Service fue lanzado por el alcalde Bloomberg en abril de 2009 para cumplir la promesa que hiciera ese año en su discurso del Estado de la Ciudad de hacer nuestra parte a fin de atender el llamado del Presidente Obama para una nueva era de servicio en el país. NYC Service está cumpliendo sus metas de hacer que la Ciudad de Nueva York ayude a los residentes a conectarse con oportunidades de servicio más fácilmente, ayudar a atender las más grandes necesidades municipales por medio del voluntariado, y promover el servicio como parte integral de lo que significa ser un ciudadano de la Ciudad más grandiosa del mundo. NYC Service tiene como objetivo dirigir recursos de voluntarios a seis áreas afectadas donde las necesidades de los neoyorquinos son mayores: reforzar comunidades, ayudar a vecinos necesitados, educación, salud, preparación para emergencias y el medio ambiente.



Contacto:           Evelyn Erskine (NYC Service)          212-788-2958
Jessica Scaperotti (Department of Education)          212-374-5141

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