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PARA DIFUSIÓN INMEDIATA
PR- 235-10
28 de mayo de 2010

DECLARACIÓN DEL ALCALDE MICHAEL R. BLOOMBERG Y EL CANCILLER ESCOLAR SOBRE APROBACIÓN EN LA ASAMBLEA ESTATAL DE LEGISLACIÓN PARA ELEVAR EL LÍMITE DE ESCUELAS CHARTER

“El acuerdo para elevar de 200 a 460 el límite en las escuelas públicas independientes (o charter, en inglés) en el estado de Nueva York es no solo una estupenda noticia para los más de 40,000 niños que se encuentran actualmente el listas de espera — y también una buena noticia para los 1.1 millones de estudiantes de la Ciudad de Nueva York. Las escuelas charter elevan la calidad de todo nuestro sistema de educación pública al incrementar la competencia y desafiar a todas nuestras escuelas a hacer un mejor trabajo para nuestros niños, y eso es lo más importante.

“Esta pieza legislativa también logra otras cosas importantes.  Primero, mejora nuestras probabilidades de obtener $700 millones en los fondos federales de Race to the Top.  La fecha límite de solicitud para Race to the Top es el próximo martes, y el límite de las escuelas charter es una razón por la que el Estado de Nueva York falló en la primera ronda.  Con nuestras escuelas enfrentando grandes cortes presupuestales este año, simplemente no podemos costear el dejar varados cientos de millones de dólares para educación.

“Trabajando juntos, preservamos los elementos principales del más exitoso sistema de escuelas públicas independientes de la nación.  Bajo este acuerdo, tanto la Universidad del Estado de Nueva York (SUNY, en inglés) como la Junta de Regentes podrán emitir permisos para 130 escuelas charter. También preservamos el rol de la Ciudad como una ‘entidad charter’, manteniendo la potestad del Gobierno municipal para respaldar solicitudes de escuelas charter para la consideración de los Regentes, y extendiendo este proceso a SUNY.  Además, estas escuelas charter están abiertas a cada comunidad en el estado y la Ciudad sin insidiosos ‘límites locales’.  Y acaso lo más importante, preservamos la capacidad de la Ciudad para dar a los estudiantes, padres de familia y maestros de escuelas charter ese más preciado de los recursos en Nueva York: espacio.

“Elevar el límite en las escuelas públicas independientes ha sido una prioridad legislativa para nuestra Administración.  En 2002, la Ciudad de Nueva York solo tenía 17 escuelas charter.  Hoy, tenemos 99 — para este otoño tendremos 125.  Las escuelas charter han sido una parte importante de nuestros esfuerzos para volver a encaminar un sistema escolar descompuesto y cerrar la brecha en los diferentes grupos étnicos, ya que 90 por ciento de los estudiantes en las escuelas charter son negros e hispanos.  El año pasado, los estudiantes de escuelas públicas independientes superaron a sus colegas en el resto del sistema escolar por 9 puntos porcentuales en los exámenes estatales de lectura y matemáticas.

“Esta legislación es el producto de semanas de negociaciones.  No es una pieza legislativa perfecta, pero es de importancia crucial que el Senado apruebe esta legislación para que podamos presentar la mejor solicitud posible para Race to the Top y dar a los padres de familia mejores opciones escolares.  Queremos agradecer a la Asamblea por aprobar esta legislación crucial — en especial al presidente Shelly Silver y a la presidente del Comité de Educación Cathy Nolan”.







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