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PR- 196-08
25 de mayo de 2008

EL ALCALDE BLOOMBERG ANUNCIA PENCIL FELLOWS, UN NUEVO PROGRAMA DE PASANTÍAS DE VERANO PARA ESTUDIANTES DE 3er Y ÚLTIMO AÑO DE SECUNDARIA EN NUEVA YORK

El nuevo programa proveerá pasantías de verano pagadas y de tiempo completo para los alumnos de 3er y 4to año en secundarias públicas de la ciudad

El alcalde Michael R. Bloomberg anunció hoy en su discurso semanal por radio el lanzamiento del programa de pasantías de verano PENCIL Fellows, una nueva colaboración entre el programa Empresas Virtuales (Virtual Enterprises, en inglés) del Departamento de Educación y PENCIL, una organización comunitaria que establece colaboraciones entre líderes comerciales y las escuelas publicas de la Ciudad de Nueva York.  El programa ofrece un plan de estudios centrado en empresas simuladas que son creados y dirigidas por estudiantes de secundaria. Los fellows son un grupo selecto de estudiantes de Virtual Enterprises que traen las destrezas aprendidas en las empresas virtuales al lugar de trabajo.  Financiado generosamente por Meringoff Properties, Inc. y el Departamento del Trabajo del Estado de Nueva York, PENCIL Fellows es una pasantía de tiempo completo de seis semanas que se ofrece durante julio y agosto y provee experiencias dinámicas de aprendizaje a través de la experiencia para estudiantes motivados y con inclinación profesional de 3er y 4to año de secundaria en la ciudad.

“La mejor forma de aprender es en el empleo, y este verano el programa PENCIL Fellows dará a 200 estudiantes de 3er y último año de secundaria la oportunidad de hacer eso”, dijo el alcalde Bloomberg.  “Esta es solo otra colaboración público-privada que encarna nuestro compromiso de proveer una educación de calidad más allá de las aulas; exhorto a la comunidad empresarial a ofrecer oportunidades de pasantías que expongan a los estudiantes a posibilidades de desarrollo profesional”.

“Esta es una gran oportunidad para que nuestros estudiantes obtengan experiencia laboral real y aprendan sobre profesiones que deseen seguir”, dijo el canciller del Departamento de Educación (DOE, en inglés) Joel I. Klein. “También insto a la comunidad empresarial a emplear a los talentos jóvenes del sistema de escuelas públicas de la Ciudad de Nueva York — la misma gente que un día ayudarán a sus compañías continuar creciendo y prosperando”.

El programa PENCIL Fellows ofrece a las empresas del área una oportunidad única de contratar y guiar a estudiantes de escuelas públicas de la Ciudad de Nueva York, quienes pasan por un riguroso proceso de prueba y selección.  PENCIL y Virtual Enterprises proveen apoyo continuo a los estudiantes y empresarios colaboradores mientras dura la pasantía por medio de talleres, visitas al lugar de trabajo, y ayuda de supervisión.  Los estudiantes adquieren nuevas destrezas, perspectivas, y contexto para su educación mientras desarrollan un sentido de responsabilidad, adiestramiento de preparación laboral y auto-confianza.

“El Departamento de Trabajo cree firmemente en dar a la juventud una base sólida sobre la que puedan edificar sus carreras futuras.  Oportunidades de pasantías como el programa PENCIL Fellows son una parte decisiva de esa fundación”, dijo M. Patricia Smith, comisionada del Departamento.  “Trabajando con nuestros colaboradores en toda la Ciudad de Nueva York, ayudaremos a la juventud a obtener experiencias laborales reales y a ubicarlos y acercarlos un paso más en el camino del mundo laboral”.

Existe un consenso entre los educadores de que, al ofrecer un contexto para la aplicación del conocimiento académico, las pasantías contribuyen a los logros estudiantiles en general y a aumentar las tasas de graduación de secundaria.  A cambio, las tasas altas de graduación elevan la calidad de vida y la posibilidad de un mejor salario.  El programa PENCIL Fellows reconoce que la gente joven necesita practicar destrezas específicas que los preparen para las grandes demandas de la fuerza laboral.  PENCIL Fellows podrá utilizar el aprendizaje de las aulas en situaciones de la vida real, perfeccionar las destrezas de escritura y comunicación oral, refinar las fortalezas, intereses y aptitudes, climatizarse al lugar de trabajo profesional, y poder ampliar su base de conocimientos sobre posibles profesiones.

“Desde nuestra fundación en 1995, PENCIL ha movilizado exitosamente miles de líderes empresariales para crear y apoyar colaboraciones de largo plazo apoyadas en resultados con las escuelas publicas locales que ayuden a reforzar la educación que nuestros estudiantes ya reciben”, dijo Michael Haberman, presidente de PENCIL.  “El programa PENCIL Fellows es una extensión natural de estas colaboraciones y ubicará a estudiantes en ámbitos empresariales donde puedan emplear el conocimiento práctico adquirido en las aulas.  Agradecemos el apoyo de la Fundación de la Familia Meringoff, el Departamento de Trabajo del Estado, el alcalde Bloomberg, el DOE de la Ciudad de Nueva York y nuestros colaboradores empresariales”.

Las empresas participantes completan Solicitudes de Mentores (Business Mentor Applications, en inglés), se les presenta una selección de candidatos a los que entrevistan, y en última instancia ofrecen plazas a los candidatos de su elección.  El nivel de pago es determinado por el empleador, pero no puede ser menor que el salario mínimo; los PENCIL Fellows (o “asociados de PENCIL”) son pagados directamente por los empleadores.  Los empleadores sin fines de lucro pueden ser elegibles para un pago de subvención del DOE.  PENCIL y Virtual Enterprises verifican continuamente el progreso de los estudiantes durante la pasantía a través de visitas del lugar de trabajo y comunicación individual.  A los PENCIL Fellows se les requiere asistir a talleres de desarrollo profesional y preparación universitaria y deben completar prácticas escritas.  Al concluir la pasantía, los supervisores del lugar de trabajo completan una Evaluación del Estudiante, y los alumnos completan una auto-evaluación.

“Me complace trabajar con PENCIL, la principal colaboración pública-privada que apoya a  las escuelas públicas de la Ciudad de Nueva York, para desarrollar un programa que provee oportunidades significativas de empleo de verano a varios de los estudiantes de secundarias públicas más prometedores de nuestra ciudad”, dijo Stephen Meringoff, presidente de Meringoff Properties, Inc., que facilitó una subvención de tres años para empezar el programa PENCIL Fellows .  “Invito a la comunidad empresarial de Nueva York a aportar al desarrollo de estos jóvenes adultos talentosos ofreciendo una oportunidad de pasantía de verano.  Como dice el dicho, ‘Da a una persona un pez y lo alimentas por un día; enseña a una persona a pescar y lo alimentarás toda la vida’”.

“Estamos orgullosos de nuestra colaboración con PENCIL que invierte en oportunidades educativas, adiestramiento profesional y trabajo para los estudiantes”, dijo Frank Bisignamo, jefe administrador de JPMorgan Chase.  “El programa PENCIL Fellows es solo otro paso en el largo servicio de esta organización para los estudiantes de escuelas públicas de Nueva York.  JPMorgan Chase está feliz de recibir en nuestra firma a uno de los primeros PENCIL Fellows , y exhortamos a otras compañías a hacer lo mismo”.

“Merrill Lynch ha sido por mucho tiempo un colaborador de PENCIL y los participantes entusiastas de sus estupendos programas”, dijo Christopher Hayward, vicepresidente mayor y director de Finanzas de Merrill Lynch.  “Esperamos ansiosos albergar este verano a PENCIL Fellows, y sabemos que será una experiencia beneficiosa para los estudiantes y Merrill Lynch.  Invitamos a otros en toda la comunidad empresarial a participar en este estupendo programa recibiendo PENCIL Fellows en sus organizaciones este verano”.

Acerca de PENCIL

PENCIL construye y respalda relaciones especializadas entre líderes empresariales y directores escolares a fin de inspirar la innovación y transformar las escuelas públicas.  Al reunir las mejores ideas, recursos y talentos en todos los sectores, PENCIL desarrolla líderes sólidos, edifica la capacidad escolar, mejora el aprendizaje estudiantil e impulsa un mayor respaldo comunitario y corporativo a fin de crear cambio en las escuelas de la Ciudad de Nueva York.

Las compañías participantes incluyen:

Awisco
B. Geller Restoration, Inc.
BCAT (Brooklyn Community Access Television)
Belway Electric NYC
BMC Communications Group, LLC
BR Guest Restaurants
BronxNet
Brooklyn Navy Yard
Carver Federal Savings Bank
CB Richard Ellis, Inc.
Chez Bushwick, Inc.
Deloitte & Touche LLP
Edelman Public Relations
F.J. Sciame Construction Co., Inc.
Federal Reserve Bank
Fox Television Stations, Inc.
Gala Resources
Galloway Capital Management, LLP
GlobalOpFinancial Services
GVA Williams
Holliday, Fenoglio Fowler, LP
Jacobi Medical Center
JPMorgan Chase& Co.
KPMG LLP
Kaye Scholer LLP
Kory Kay & Partners 
Lanartco
Lemode Plumbing & Heating
Mancini Duffy
Margolin, Winer & Evens
The Medical Link
Michael C. Fina
Merrill Lynch
Meringoff Properties, Inc.
Metropolitan Hospital
Newmark Knight Frank
New York Jets
Ogilvy & Mather
PENCIL
Perfect Building Maintenance
Progressive Credit Union
Real Simple
Sidley Austin LLP
Simpson Thacher & Bartlett LLP
Taconic Investment Partners
The Bank of New York Mellon
The Kornreich/NIA Organization
The Levy Group
The Lighthouse International
Weil, Gotshal & Manges LLP
Yoswein New York, Inc.
Zeitbyte, LLC







CONTACTO PARA LOS MEDIOS DE DIFUSIÓN:


Stu Loeser / Dawn Walker   (212) 788-2958

David Cantor   (Department of Education)
(212) 374-5141

Joe O’Donnell (PENCIL Fellows)   (631) 245-2634




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