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PR- 040-05
1 de febrero de 2005

EL ALCALDE BLOOMBERG Y EL MINISTRO KLEIN ANUNCIAN LA APERTURA DE 52 ESCUELAS PEQUEÑAS DE SECUNDARIA ESTE MES DE SEPTIEMBRE

Se construirán nuevas escuelas luego de los logros de estudiantes en escuelas pequeñas de secundaria recién creadas

El alcalde Michael R. Bloomberg y el canciller escolar Joel I. Klein anunciaron hoy la apertura de 52 escuelas pequeñas de secundaria este mes de septiembre. Las nuevas escuelas anunciadas hoy aumentarán a 57 la cantidad de escuelas de secundaria pequeñas y escuelas independientes creadas como parte de la iniciativa Escuelas Nuevas de Children First. Las nuevas escuelas pequeñas ofrecen un ambiente de aprendizaje personalizado y rigor académico para que todos los estudiantes puedan alcanzar niveles altos y requisitos de graduación, y traen socios críticos y recursos de toda la ciudad para enriquecer las oportunidades educativas. Este septiembre, más de 6,750 estudiantes se matricularán en las escuelas anunciadas hoy. El anuncio se hizo en el Mercy College del Bronx, cuyo recinto universitario alojará a dos de de las escuelas pequeñas en septiembre - la Bronx High School of Visual Arts y la New World High School.

"Nuestra primera generación está demostrando que las escuelas pequeñas pueden ayudar a mejorar la dedicación de los estudiantes y sus logros", dijo el alcalde Bloomberg. "Esta próxima generación verá que más estudiantes se beneficiarán de la atención más personalizada y el reto del trabajo académico riguroso. Como mencioné en el informe sobre el Estado de la Ciudad, estamos comprometidos a crear nuevas escuelas pequeñas y opciones educativas de alta calidad para que los estudiantes puedan recibir la educación que merecen".

"Nuestras nuevas escuelas pequeñas están arrojando resultados reales", dijo el canciller Klein. "Los estudiantes están siendo retados por los altos niveles, comprometidos por directores fuertes y maestros que los conocen, e inspirados por intermediarios y socios de la comunidad que les muestran un mundo de nuevas oportunidades. Nuestras escuelas pequeñas están funcionando y funcionarán para miles de estudiantes más en septiembre".

Todas las escuelas nuevas que abrirán este invierno comparten tres elementos básicos: rigor académico, enfoque en las necesidades e intereses del estudiante, y colaboración con organizaciones líderes en la educación y de la comunidad. El portafolio diverso de organizaciones abarca desde la Escuela Internacional, dedicada a educar a emigrantes nuevos que son aprendices del idioma inglés, hasta la Escuela de Asamblea Urbana de Música y Arte (Urban Assembly School of Music and Art, en inglés), cuya colaboración con socios como el Fondo de Arte Público y la Academia de Música de Brooklyn mejorará el programa especializado en las artes. En la Escuela de Información (School of Inquiry, en inglés) de Queens, una escuela secundaria para educación universitaria temprana creada en conjunción con la Universidad de la Ciudad de Nueva York, los estudiantes tomarán clases para créditos universitarios.

Las escuelas nuevas incluyen 27 escuelas secundarias con del 9no. a 12mo. grados, 11 escuelas de 6to. a 12mo. grados y 14 escuelas de educación primaria de 6to. a 8vo. grados. La mayoría de estas escuelas empezarán con una matriculación promedio de 100 estudiantes en el 6to. o 9no. grados, o ambos. Las escuelas aumentarán cada año. En total, ninguna de las escuelas secundarias o primarias tendrá más de 500 estudiantes, y las escuelas con grados del 6to. al 12mo. no tendrán más de 600 estudiantes.

Las escuelas nuevas anunciadas hoy están diseñadas para aprovechar al éxito anterior de las escuelas nuevas creadas en los últimos dos años. 93% de estudiantes en el 9no. grado en las escuelas nuevas actuales han sido promovidos, comparado al índice de promoción de 68% en toda la ciudad de los estudiantes de 9no. grado. La asistencia en las escuelas pequeñas actuales tiene un promedio de 91% comparado al promedio en toda la ciudad de 83%. Las escuelas nuevas son una herramienta importante para cerrar la brecha en los logros de los estudiantes municipales. De los estudiantes de 9no. grado que empezaron en las nuevas escuelas pequeñas el pasado septiembre, 92% son de origen afroamericano o hispanos, comparado al promedio en la ciudad de 72%. Además, 67% de los estudiantes en 9no. grado que empezaron en las escuelas nuevas pequeñas este invierno habían obtenido resultados por debajo del nivel de grado en exámenes de matemáticas e inglés, comparado a 60% de los estudiantes de 9no. grado en toda la ciudad. 

Las nuevas escuelas pequeñas aumentarán significativamente la cantidad de opciones educativas de alta calidad para los estudiantes de la ciudad de Nueva York. Este septiembre, más de 6,750 estudiantes se matricularán en las escuelas anunciadas hoy, y más de 22,000 estudiantes estarán matriculados cuando estas escuelas nuevas estén completamente sincronizadas. El Departamento de Educación (DOE, en inglés) ha ubicado estratégicamente las escuelas pequeñas nuevas a través de la ciudad. 13 escuelas secundarias nuevas pequeñas que abrirán en septiembre serán alojadas en edificios recientemente construidos o alquilados, y 25 en espacios convertidos recientemente en edificios escolares actualmente subutilizados. Además, siete de las escuelas pequeñas nuevas anunciadas hoy estarán localizadas en recintos de escuelas secundarias existentes que ya albergan múltiples escuelas y donde hay espacio para una escuela adicional. Finalmente, siete programas actuales se convertirán en escuelas nuevas y se mantendrán en sus locales actuales.

Las escuelas nuevas fueron creadas con el apoyo de compromisos privados y desarrolladas por medio de una colaboración entre el DOE y organizaciones líderes educativas y comunitarias sin fines de lucro. Estas organizaciones incluyen New Visions for Public Schools, The Asia Society, College Board, el Institute for Student Achievement, la Universidad de la Ciudad de Nueva York, Expeditionary Learning Outward Bound, las Asociación Internacional de Escuelas, Replications, Inc., la Fundación del Liderazgo de Mujeres Jóvenes y Urban Assembly. Los socios comunitarios abarcan desde el Instituto de Lincoln Center a los Cyclones de Brooklyn. Muchos están siendo respaldados por el compromiso de casi $58 millones de parte de la Fundación Bill & Melinda Gates el año pasado, al igual que por la Corporación Carnegie y el Open Society Institute. El DOE examinó una fuente inicial de 134 conceptos en teorías de escuelas nuevas y 85 propuestas completas, antes de reducir el número a 52.

Al igual que el actual año escolar, el DOE proveerá $6 millones a las escuelas de secundaria más grandes que alberguen múltiples escuelas pequeñas en un recinto este septiembre. Estos fondos se usarán para programas educativos nuevos y ayudas para estudiantes en las escuelas "anfitrionas" grandes, así como para los esfuerzos de colaboración de recintos.

El DOE conducirá Ferias de Información de Escuelas Nuevas para estudiantes en el octavo grado y las familias que contemplan admisión a las nuevas escuelas de secundaria pequeñas que abrirán en septiembre. Las ferias en toda la ciudad se llevaran a cabo el sábado 5 de febrero, el domingo 6 de febrero y el jueves 10 de febrero. Ferias específicas por condado se llevarán a cabo el sábado 12 y el domingo 13 de febrero. Las horas y lugares están disponibles llamando al 311 o visitando www.nyc.gov. El plazo para los estudiantes presentar a sus orientadores vocacionales los Formularios de Elección a las nuevas escuelas secundarias termina el 1ro. de marzo.







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Edward Skyler / Robert Lawson   (212) 788-2958

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