Formato Amistoso con la Impresora Compartir


PARA DIFUSIÓN INMEDIATA
PR- 217-04
5 de agosto de 2004

EL ALCALDE BLOOMBERG, EL CANCILLER DE EDUCACIÓN Y EL PRESIDENTE DE LA ACADEMIA DE LIDERAZGO DE LA CIUDAD DE NUEVA YORK CELEBRAN GRADUACIÓN DE LA PRIMERA CLASE DE ASPIRANTES A DIRECTORES DE ESCUELAS

77 nuevos directores de escuelas públicas empiezan sus asignaciones en septiembre

El alcalde Michael R. Bloomberg, el canciller del Departamento de Educación (DOE, en inglés) Joel I. Klein y el CEO de la Academia de Liderazgo de la Ciudad de Nueva York (NYC Leadership Academy, en inglés) Robert E. Knowling, Jr., celebraron hoy la graduación de la primera clase de aspirantes a directores de escuelas, un grupo de líderes dedicados y capacitados que serán cruciales para transformar las escuelas públicas de la Ciudad.  Los 77 graduados de hoy empezarán sus primeras asignaciones como directores en septiembre.  En la ceremonia de graduación llevada a cabo en Baruch College, acompañaron al alcalde y al canciller el antiguo ejecutivo principal de General Electric, Jack Welch; el presidente del directorio y CEO de Time Warner, Richard Parsons; la Dra. Kathleen Waldron, presidente de Baruch College; y Sandra Stein, decana académica de NYC Leadership Academy.

“Toda organización exitosa debe tener líderes excelentes”, dijo el alcalde Bloomberg.  “El año pasado inauguramos la Academia de Liderazgo para proveer a los directores con las destrezas que necesitan para marcar una verdadera diferencia en nuestras escuelas.  En los 14 meses transcurridos, estas personas abnegadas estudiaron con algunos de los mejores directores del sistema escolar para ayudarles a convertirse en líderes innovadores y efectivos en nuestras escuelas.  Los felicito y les deseo lo mejor este septiembre cuando empiecen algunos de los trabajos más importantes en nuestra Ciudad”.

“Un liderazgo efectivo en las escuelas es la piedra angular de nuestras reformas Children First”, dijo el canciller Klein.  “Todos los padres de familia quieren una escuela excelente para sus hijos, y saben que un director eficaz fija la pauta para toda la escuela.  Nuestra meta en la Leadership Academy es atraer, apoyar y dar trabajo a los mejores directores para asegurar que cada una de nuestras escuelas es una de la que se enorgullecen todos los padres porque sus hijos asisten a ellas”.

“Este acto marca la culminación de un largo e intenso proceso de aprendizaje para los graduados”, dijo Robert Knowling.  “El personal de la Academia se complace en organizar esta ceremonia especial de reconocimiento para rendir homenaje a estos nuevos directores”.

Al graduarse del programa Aspiring Principals (o “Curso de dirección de escuelas”), estos 77 hombres y mujeres completaron un programa riguroso de 14 meses de desarrollo de liderazgo que los preparó para servir como líderes efectivos en las escuelas públicas de la Ciudad.  Los candidatos asistieron a dos sesiones intensivas de verano y participaron en una residencia durante el año académico en una escuela pública de la Ciudad de Nueva York bajo la orientación de un director experimentado que sirvió como mentor.  El próximo mes, los nuevos directores empezarán sus asignaciones en escuelas públicas de toda la Ciudad.

La primera clase en graduarse del Programa es un grupo diverso de directores.  Más de la mitad de los nuevos directores son afroamericanos, latinos o asiáticos, y dos tercios son mujeres, con edades que van desde los 26 a los 59 años, y un promedio de 40 años de edad.  Cerca de la mitad de los nuevos directores tienen experiencia como supervisores en el sistema de escuelas públicas, como subdirectores, coordinadores o supervisores en áreas especializadas, y casi la mitad tienen experiencia como maestros en aulas, orientadores, en desarrollo de personal y otros roles pedagógicos.

La NYC Leadership Academy, una corporación independiente sin fines de lucro 501(c) financiada por donaciones corporativas y filantrópicas, es una piedra angular de las iniciativas de reforma del canciller Klein, que se fundamentan en la importancia de líderes fuertes y mucha responsabilidad en el nivel escolar.  La ‘Academia de Liderazgo’ ha recibido el apoyo generoso de The Partnership for New York City y reconocidas fundaciones entre las que se incluyen The Wallace Foundation, The Broad Foundation, la Fundación Annenberg Foundation y la Fundación Carroll y Milton Petrie, así como de grandes empresas y personalidades en la comunidad empresarial.

La NYC Leadership Academy fue inaugurada en julio de 2003 y utiliza un aprendizaje basado en la experiencia y resolución de problemas, proveyendo a los candidatos con una capacitación sólida de liderazgo.  Además del Programa de Aspirantes a directores, la Academia ofrece programas de desarrollo de liderazgo para directores nuevos y en funciones.  El nuevo programa Principal On-Board (NPOBP, en inglés) provee desarrollo de liderazgo a directores recién designados y contratados de fuera del sistema, con el fin de ayudarlos a ajustarse a sus roles como líderes de las escuelas.  En julio, la NYC Leadership Academy recibió su segunda clase de candidatos al NPOBP, quienes recibirán clases continuas de desarrollo de liderazgo durante todo el año lectivo.

El Programa de desarrollo de directores líderes (Principal Leadership Development Program, en inglés), que empezó en octubre de 2003, se concentra en el desarrollo de directores en funciones para que estos conduzcan sus escuelas de manera efectiva, y les provee con desarrollo de liderazgo en el verano y durante todo el año académico.  El año pasado, la NYC Leadership Academy ofreció programas de desarrollo profesional para todos los directores en el sistema de escuelas públicas de la Ciudad de Nueva York.







CONTACTO PARA LOS MEDIOS:


Edward Skyler / Robert Lawson   (212) 788-2958

Jerry Russo   (Department of Education)
(212) 374-5141




Mas Recursos